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Gimnasia Cerebral para niños

Sí, existe un conjunto de actividades y ejercicios que permiten la conexión del cuerpo a través de puntos energéticos, propician y aceleran el aprendizaje, la  memoria, la concentración y la creatividad, y mejoran las habilidades motrices y académicas Además, son eficaces para preparar a cualquier niño para desarrollar destrezas de coordinación y pensamiento

La voz resultado de una compleja actividad del cuerpo

Consideramos la voz como una manifestacion expresiva de la persona en su totalidad ; a traves de ella cada individuo logra expresarse y comunicarse con sus semejantes de una manera singular y única.

Reeducación Vocal en disfonias

El pasado día 17 de Marzo 2012  el Dr Castaing asistia al III jornada práctica , Organizada y dirigida por las Dra/s Cristina  Arias y Tatiana Botella. Con la participación del Doctor Benoit Amy de la Breteque foniatra a Montpellier (francia)

¿ Por qué es importante hoy gatear ?

En este reportaje, realizado por el experto Carlos Gardeta, puedes encontrar 8 razones por la que es necesario para el desarrollo de tu hijo que pase por la fase de gatear. Ese movimiento comprende el del eje de las caderas y el de los hombros

La Etapa en el Suelo

Esto es lo que dicen los expertos en desarrollo infantil sobre la etapa del suelo: "Será el proceso de arrastrarse con las manos y las rodillas lo que acabará de desarrollar las capacidades visuales que el niño ha aprendido hasta el momento, e integrarlas con información de otros sentidos."

Autismo

La imitación como base del aprendizaje en los Trastornos del Espectro del Autismo En elartículo anterior, “La imitación como base del aprendizaje en los Trastornos del Espectro del Autismo – Parte I“, vimos una serie de ejercicios para comenzar a trabajar la imitación Colocar las dos manos sobre la tripa Colocar la mano derecha sobre la tripa

Campaña contra los Mitos del Autismo

Por un tratamiento digno del autismo, sin mitos ni usos peyorativos Es decir, leemos en los medios de comunicación o escuchamos en boca de políticos «gobierno autista» o «fulanito es autista» cuando quieren expresar que ese gobierno o esa persona no cumple con su trabajo, no escucha, no se entera de la realidad, no muestra empatía con los problemas, es incapaz de ofrecer soluciones o carece de sentimientos c Tenemos que dar a conocer la visión positiva del autismo a la par de fomentar un tratamiento digno para todos los afectados

Mudez Selectiva:¡ el testimonio no escogido¡

El término "mudez selectiva" previamente descrito como "mudez optativa" sugiere un rechazo voluntario al habla en ciertas situaciones "El rasgo esencial de la mudez selectiva es el fracaso persistente a hablar en situaciones sociales específicas (ej

CICLO DE CONFERENCIAS SOBRE DÉFICITS DE APRENDIZAJE

Esta tarde he asistido a la primera conferencia de este ciclo que ha corrido a cargo de Maria Párraga, directora de la Fundació El Brot, en Sant Joan Despí.

CBET BRISBANE EN EL TELEDIARIO DE TVE

25 de octubre de 2010, se emitió por fin el esperado reportaje que se realizó en nuestro centro por parte de los reporteros de TVE para el Telediario de la 1ª. Para la grabación del mismo nos acompañaron durante tres horas en las actividades de Estimulación Temprana que realizamos en el centro.

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